武術老師留了一份創意作業:讓學生自畫武術“秘籍”
                        2018-07-06 16:12 來源:中國教育在線作者:陳顯婷 楊曉鈺 趙蕾
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                        “同學們,今天我們的課后作業就是把剛才視頻中的武術動作畫成劍譜,大家可以充分發揮自己的想象力,自主完成!”近日,浙江財經大學健身武術班楊連芳老師給同學們布置下了一項獨特的作業——手繪劍譜,素材來源于課堂播放的教學視頻。

                        同學們紛紛拿起筆,用形態各異的小人在紙上別樣繪出平時練習的武術動作。班中的34名同學中有25人都畫出了自己研究的武術動作拆分。這些作品被同學放到微博上,獲得了很多網友的點贊和評論。“會武術的小人太可愛了!這樣的武術課真的好有趣!”

                          為什么會想到手繪武術動作呢?楊連芳教師在授課時發現,由于很多同學之前完全沒有武術基礎,課堂教學的武術動作對于他們來說非常陌生,很難記憶。僅靠有限的課內教學時間難以做到完全掌握。為了提高學習效果,楊老師突發奇想,決定針對一部分對武術動作掌握較差的同學布置這次“畫劍譜”的創意作業。

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                          ?“我們武術班的學習主要還是根據視頻的內容練習,但是課后同學們沒有相關武術練習的器械,獨自練習也不方便,就想讓他們通過畫劍譜的方式再多研究研究視頻,更細化的記憶動作。”

                          2016級會計學院的學生毛阿蓉是參與這次創意作業的同學之一,她說,她的作品采用了可愛的簡筆小人形象,將視頻的動作拆分,一點一點畫出了一整套舞劍的動作。“雖然畫的丑萌丑萌的,但是一邊對照視頻一邊回想老師上課的指導和要求,對武術的記憶加深了很多!畫著畫著自己還會練一下,感覺自己對動作的掌握有了顯著的進步,錯誤也大大減少了。”

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                        通過這一項“畫劍譜”創意作業,許多同學的武術動作有了飛躍性的進步。有一些同學還把過程中主體部分轉幾圈,左腳、右腳等很多細節都一一畫了下來,這樣對他們的練習有了了極大地幫助。

                          這樣的“畫劍譜”創意作業在校內師生中也引起了反響。“我覺得這樣的作業超級有意思,武術班的同學們個個都是大俠!這些可是‘武林秘籍’呢!”一張張別有意趣的劍譜給16公共事業管理的徐芳同學留下了深刻印象。楊老師也十分感動于同學們的認真細致,她說,“雖然是自主作業,但是有很多同學積極上交,而且都充分發揮了自己的創造力。枯燥的武術動作在同學們的筆下也可以如此通俗易懂,生動形象!”

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